Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) bu perşembe günü, onun parçası olan devletlere çağrıda bulundu: Okullarda yapay zekanın (AI) kullanımına ilişkin standartlar belirlemekve öğretmenlerin bu tür programlarla değiştirilmesinin “çocukların duygusal refahını etkileyebileceğini ve onları manipülasyona karşı daha savunmasız hale getirebileceğini” değerlendirdi.
“Yapay zeka insan gelişimi için inanılmaz bir fırsat olabilir, ancak aynı zamanda bir hasar kaynağı da olabilir“UNESCO’nun genel müdürü Audrey Azoulay bunun bir araç olduğunu öne sürdü” dedi.halkın katılımı olmadan eğitime entegre edilmemelidirve katı hükümet kuralları ve garantileri olmadan.
UNESCO’ya göre, “Kamu otoriteleri etik sorunları ele almaya hazır değil Yapay zeka programlarının okul kuruluşlarına dahil edilmesinin ne anlama geldiği”.
Uluslararası kuruluş yaptığı açıklamada, “öğretmenlerin bu programlarla değiştirilmesinin çocukların duygusal sağlığını etkileyebileceği ve onları manipülasyona karşı daha savunmasız hale getirebileceği” güvencesini verdi.
Halkın erişimine açık yapay zeka programları 2022’nin sonundan bu yana arttıdolayısıyla bu büyüme, okullarda ve üniversitelerde intihal veya kopya çekmenin yeni biçimlerine ilişkin korkuları artırdı.
UNESCO’ya göre yapay zeka araçları, öğretmenlerin, kullanıcılar ve araştırmacılar bunların tasarlanmasına yardımcı olur ve hükümetlerin bunların kullanımını düzenlemesini sağlarAFP haber ajansının haberine göre.
